A continuación, se muestra un par de estrategias cognitivas, su función
es la de apoyar a los alumnos a desarrollar sus habilidades descriptivas, ya
sea de objetos, cosas, animales o seres humanos.
ESTRATEGIAS COGNITIVAS para la descripción de
objetos, cosas o personas.
MATERIALES: papel, lápiz, tijeras, pegamento, colores e imágenes
o dibujos.
PROPÓSITO: que los alumnos tengan herramientas que le faciliten
el aprendizaje mediante estrategias útiles que lleguen a un mejor resultado
(comprensión).
PROCESO: en primer lugar, se abordan conocimientos previos
describiendo algún objeto de forma grupal, posteriormente se trabaja con la
estrategia cognitiva sobre otro objeto, con la intensión de contrastar la
manera en que se pude mejorar y fortalecer la información. Finalmente, de
manera individual, con apoyo de la información recabada, realizaran una
descripción detallada del objeto para presentarlo a la clase.
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